SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE DI RET O RI A DE EDUC AÇ ÃO E T ECNO L OG I A DA I NF O RM AÇ ÃO Software(s) de Apoio

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    SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE DIRETORIA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Av. Sen. Salgado Filho, 1559, Natal/RN, 59015-000. Fone/FAX (084) 4005-2637 Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas  Disciplina: Língua Inglesa  Carga-Horária: 60h (80h/a) Pré-Requsito(s): --- Número de créditos 4   EMENTA Estudo da língua inglesa, através de leitura de textos, tradução, produção escrita, noção de termos técnicos, aquisição e ampliação de vocabulário. PROGRAMA Objetivos ·   Desenvolver habilidades de leitura e escrita na língua inglesa e o uso competente dessa no cotidiano; ·   Compreender textos em Inglês, através de estratégias cognitivas e estruturas básicas da língua; ·   Praticar a tradução de textos do inglês para o português na área de Redes de Computadores; ·   Escrever instruções, descrições e explicações básicas sobre tópicos da área de computação; ·   Utilizar vocabulário da língua inglesa nas áreas de formação profissional; ·   Desenvolver e apresentar projetos interdisciplinares, utilizando a língua inglesa como fonte de pesquisa. Bases Científico-Tecnológicas (Conteúdos) 1.   Skimming e Scanning; 2.   Leitura como Processo Interativo; 3.   Conhecimento prévio; 4.   Informação não linear; 5.   Considerações sobre Gramática; 6.   Predição de Conteúdo; 7.   Cognatos; 8.   Referência Contextual; 9.   Uso do Dicionário; 10.   Grupos Nominais; 11.   Prefixos e Sufixos; 12.   Descrevendo Instruções; 13.   Criando Sentenças; 14.   Tipos de Texto; 15.   Formas Verbais; 16.   Passiva para descrever processos; 17.   Verbos Modais; 18.   Compound Adjectives; 19.   Linking words; 20.   Concordância verbal. Procedimentos Metodológicos   ·   Uso de textos impressos, ·   Textos autênticos on-line. ·   Utilização do website do professor. Recursos Didáticos ·   Projetor multimídia, laboratório com computadores conectados à Internet.  Avaliação ·   Avaliação escrita; ·   Trabalhos individuais e em grupo (listas de exercícios, estudos dirigidos, pesquisas); Bibliografia Básica 1.   MILLER, Michael. Easy Computer Basics: Windows 7 Edition. Free On-line Edition. Pearson Education, Inc., 2010. 2.   OLINTO, Antônio, Minidicionário: inglês-português, português-inglês. Saraiva, 2006. 3.   SANTIAGO, Remacha Esteras. Infotech: English for Computer Users. 3rd Ed. Cambridge: C.U.P., 2002. 4.   SANTIAGO, Remacha Esteras. Infotech: English for Computer Users. 4th Ed. Cambridge: C.U.P., 2005. Bibliografia Complementar 1.   DEMETRIADES, Dinos. Information Technology: Workshop. Oxford: O. U. P., 2003. 2.   MILLER, Michael. Easy Computer Basics: Windows 7 Edition. Free On-line Edition. Pearson Education, Inc., 2010. 3.   OLIVEIRA, Sara. Reading Strategies for Computing. Brasília: Ed. UnB., 1998. 4.   SOUZA Adriana Grade Fiori Souza et al. Leitura em Língua Inglesa: uma abordagem instrumental. 2 ed. São Paulo: Disal, 2005. Software(s) de Apoio:
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