Nurul Fatimah (1971041077) Rangkuman Bahasa Indonesia

Please download to get full document.

View again

All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
 0
 
  Description:
Share
Transcript
  RINGKASAN JURNAL Judul Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua, Kedewasaan, dan Kedisiplinan dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI SMAN 1 Sidoarjo Wonogiri Jurnal Jurnal Penelitian  Volume & Halaman Vol. I no.10 Tahun 2013 Penulis S Nurcahyani Desi Widowati Peringkas Nurul Fatimah (1971041077) Tanggal 9 Oktober 2019 Landasan Teori Menurut Poerwanto (2003) prestasi  belajar yaitu “ hasil yang dicapai seseorang dalam usaha belajar sebagaimana yang dinyatakan dalam raport”  Selanjutnya winkel (2000) mengatakan “prestasi belajar  merupakan suatu bukti keberhasilan  belajar atau kemampuan siswa dalam melakukan krgiatan belajarnya sesuai  bobot yqng dicapainya”  Mulyasa (2008) mengemukakan  bahwa motivasi adalah tenaga penarik atau pendorong yang menyebabkan adanya perilaku seseorang ke arah suatu tujuan tertentu. Tujuan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan prestasi belajar siswa, mengetahui hubungan antara motivasi belajar siswa dengan prestasi siswa, mengetahui hubungan antara kedewasaan siswa dengan prestasi  belajar siswa, untuk mengetahui antara kedisiplinan siswa dengan  prestasi belajar siswa.  Metode Penelitian 1.Subjek Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa/siswi Kelas XI IPS SMA  Negeri 1 Sidoharjo tahun ajaran 2012/2013 sebanyak 45 siswa. Sampel yang digunakan sebanyak 45 siswa. 2. Instrumen Metode pengumpulan data dengan angket dan dokumentasi Metode Analisis Data Data dalam penelitian ini dianalisis dengan analisis statistik dengan regresi linier berganda Hasil Hasil analisis diperoleh probabilitas value sebesar 0,007 < 0,05 Ho ditolak  berarti ada hubungan yang signifikan  pola asuh orang tua (x1) dengan  prestasi belajar pada siswa kelas XI SMAN 1 Sidoarjo Wonogiri dengan demikian dapat peneliti kemukan  bahwa hubungan pola asuh dengan  prestasi belajar anak itu berbeda beda  sebagian orang tua mendidik anak anaknya menurut pendirian pendirian modern. Hasil analisis probabilitas value sebesar 0,004 < 0,05 maka Ho ditolak  berarti ada hubungan yang signifikan motivasi belajar (x2) dengan prestati  belajar pada siswa SMAN 1 Sidoarjo Wonogiri dengan demikian peneliti dapat mengemukakan bahwa mencapai prestasi maka diperlukan moyivasi belajar yang tinggi. Hasil analisis probabilitas value sebesar 0,001 < 0,05 maka Ho ditolak  berarti ada hubungan kedewasaan (x3) dengan prestasi belajar pada siswa SMAN 1 Sidoarjo Wonogiri. Dengan demikian dapat peneliti kemukakan  bahwa siswa yang memiliki kedewasaan yang baik, diharapkan
Related Search
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks
SAVE OUR EARTH

We need your sign to support Project to invent "SMART AND CONTROLLABLE REFLECTIVE BALLOONS" to cover the Sun and Save Our Earth.

More details...

Sign Now!

We are very appreciated for your Prompt Action!

x