Komunikativna_Gramatika_2012_Student_39_s_Book.doc

Please download to get full document.

View again

All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
 2
 
  Description:
Share
Transcript
  Міністерство освіти і науки, молоді та спорту УкраїниХарківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди Сазонова Я.Ю., Невська Ю.В., Мороз Т.Ю. Нотатки до лекцій та методичні рекомендації з курсу комунікативної граматики англійської мови для студентів факультету іноземної філології Харків2012  Автори : Сазонова Я.Ю., Невська Ю.В., Мороз Т.Ю. Рецензенти:Гончар О.В.  – Доктор педагогічних наук, професор кафедри іноземних мовХарківської державної академії дизайну та мистецтв. Каминін І.М . – кандидат філологічних наук, доцент кафедри англійської філології Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. СковородиНотатки до лекцій та методичні рекомендації з курсу комунікативної граматики англійської мови /   Сазонова Я.Ю., Невська Ю.В., Мороз Т.Ю. – Х.: ХНПУ імені Г.С.Сковороди, 2012. – 75 с. Методичні рекомендації містять нотатки до лекцій з курсу комунікативної граматикианглійської мови, основні терміни та поняття, що використовуються у курсі, завдання досемінарів, вибрані матеріали та питання для самоконтролю. Видання допоможе студентам опанувати спецкурс з комунікативної граматики,систематизувати та повторити навчальний матеріал.Затверджено редакційно-видавничою радою Харківського національного педагогічногоуніверситету імені Г.С. СковородиПротокол № 2 від 14.02.2012Видано за рахунок авторів  © Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди © Сазонова Я.Ю., Невська Ю.В., Мороз Т.Ю. 2  LECTURE 1.Communicative Linguistics. Communicative Grammar. CommunicativeSyntax   Plan 1.Communicative Grammar. General Idea.2.Communicative Registers as Models of Reality Reflection  (after G. Zolotova): a.the reproductive / descriptive register;  b.the informative register; c.the generative register; d.the volitional register; e.the responsive register.3.The Notion of Taxis.4.The Syntactic Field of a Sentence. Functional Paradigm of SentencePatterns. KEY TERMS AND NOTIONS: communicative grammar, the principleof isosemicity/non-isosemicity, the subjective perspective of theutterance, compositives, free/determined/tied syntaxemes,communicative register, taxis, modus, dictum, syntactic field of asentence, functional typology of utterances.   The Syntactic Field of a Sentence. 1  — basic model:  Andrew is talking (is talking loudly, is talking  English,);2  — grammar model modifications/alterations:  Andrew is talking, was 3  talking; would talk ;I am talking, You are talking, He is talking...;3  — structural-semantic modifications:  Andrew started/finished talking; Andrew may talk/wants to talk/tries to talk; I’d like to tell you…;4  — communicative-expressive modifications: I  s Andrew talking? Andrew isn’t talking. Let him talk! Well, can he have failed to say it?/  He can’t have said it!;5  — synonymic modifications:  Andrew’s talk is of business / is having business talk with a colleague / is negotiating with…;6   — complicated models:  Having met Irene, Andrew spoke French toher; At the meeting Andrew is talking of business; Andrew doesn’t just talk, he also does things!; The girl- friend asks Andrew not to talk of business...  TASK 1.   The initial sentence may be found in different communicative registers, in different textual functions. Analyze thesentence and find out the types of communicative registers:  I hear that Andrew is talking French on the phone.  — ___________register;  Andrew often talks on the phone.  — ________________________ register;  Andrew speaks French fluently.  — _________________________ register.  TASK 2. Compare the two sentences from the point of view of thetheory of syntactic field of the sentence:  1) Andrew is walking in the forest. 2) Andrew is walking to the forest. 5.Functional Typology of Utterances:a.Actional Utterances: N+V act  b.Performative Utterances : N+V fin  c.Characterizing Utterances:  V be +A, N+V+D qu , N+V+Q d.Equational Utterances: be -structurese.Existential and Existential-Locative Utterances:  N+V be +D place, There+V be +N+D place f.Constative Utterances:   X+V be +N . 4
Related Search
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks
SAVE OUR EARTH

We need your sign to support Project to invent "SMART AND CONTROLLABLE REFLECTIVE BALLOONS" to cover the Sun and Save Our Earth.

More details...

Sign Now!

We are very appreciated for your Prompt Action!

x