kajian berkaitan gaya pembelajaran

Please download to get full document.

View again

All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Share
Transcript
    HUBUNGAN DIANTARA GAYA PEMBELAJARAN DAN KEMAHIRAN INSANIAH DENGAN PENCAPAIAN AKADEMIK PELAJAR  NOR ZALIFAH BINTI SALIM Laporan ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat penganugerahan Ijazah Sarjana Pendidikan Teknik Dan Vokasional Fakulti Pendidikan Teknikal Dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia JUN 2012  1 ABSTRAK Kajian deskriptif ini bertujuan untuk mengkaji gaya pembelajaran dan kemahiraninsaniah dikalangan pelajar. Kajian ini melibatkan 138 orang responden dariolteknik !erlimau. nstrumen kajian yang digunakan adalah berbentuk soal selidik dari  Learning Styles, official Dunn & Dunn Online Assessments, Surveys &community  dan adaptasi dari soal selidik kajian lepas. Satu set borang soal selidik diedarkan kepada responden untuk mendapatkan maklumat dan data yangdiperlukan. #apatan dianalisis melalui komputer menggunakan perisian  IBM SPSS Statistics (Statistical Packages for Social Sciences) ersion ! #$ for %ino's  bagimendapatkan jumlah peratus$ kekerapan$ min dan sisihan pia%ai. Kajian rintis telahdijalankan dan didapati nilai  Ala *ron+ac  adalah &.'3(. )asil kajian mendapatigaya pembelajaran *mosional +min,-.&/ paling dominan mempengaruhi gaya pembelajaran responden dan diikuti oleh pola gaya pembelajaran Sosiologikal+min,3.1-/. Tahap kemahiran insaniah berada pada tahap tinggi bagi KemahiranKemahiran berkomunikasi ialah +min,3.81/ dan kemahiran kerja berpasukan+min,-.&8/. #apatan kajian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antaragaya pembelajaran dengan kemahiran insaniah pelajar dan terdapat hubungan yangsignifikan juga antara kemahiran insaniah dengan pen0apaian akademik pelajar. amun$ dapatan kajian turut mendapati tidak terdapat hubungan yang signifikanantara gaya pembelajaran dengan pen0apaian akademik pelajar #i samping itu$dikemukakan juga 0adangan kajian untuk meningkatkan lagi keberkesanan pengajaran dan pembelajaran.  2 ABSTRA2TThis des0riptie study aimed to inestigate the learning styles and soft skills amongstudents. The study inoled 138 respondents from olteknik !erlimau. Theinstrument used %as a 4uestionnaire from the 5earning Styles$ #unn 6 #unn7ffi0ial 7nline Assessments$ Sureys 6 0ommunity and the adaptation of the preious surey 4uestionnaires. A 4uestionnaire distributed to the respondents toobtain information and data that are re4uired. The findings %ere analyed by0omputer using B! SSS Statisti0s +Statisti0al a0kages for So0ial S0ien0es/9ersion 1'.& for :indo%s to get the per0entage$ fre4uen0y$ mean and standarddeiation. A pilot study %as 0ondu0ted and found the 2ronba0h;Alpha %as &'3(.The study found *motional learning style +mean,-.&/ are the most dominantinfluen0e respondents< learning styles and follo%ed by so0iologi0al +mean,3.1-/.5eel of soft skills at the high leel of skills 2ommuni0ation skills are +mean,3.81/and team%ork skills +mean,-.&8/. Results sho%ed a signifi0ant relationship bet%eenlearning style and soft skills of students and there is also a signifi0ant relationship bet%een soft skills to a0ademi0 a0hieement. )o%eer$ the study also found nosignifi0ant relationship bet%een learning style and a0ademi0 a0hieement naddition$ re0ommendations %ere made also to improe the effe0tieness of tea0hingand learning.  vii KANDUNGAN TAJUK i PENGAKUAN ii DEDIKASI iii PENGHARGAAN iv ABSTRAK v  ABSTRACT vi KANDUNGAN vii SENARAI JADUAL xiii SENARAI RAJAH xv SENARAI SIMBOL/SINGKATAN/ISTILAH xvi SENARAI LAMPIRAN xvii BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pengenalan 1 1.2 Latar belakang masalah 3 1.3 Pernyataan masalah 8 1.4 Objektif kajian 10 1.5 Persoalan kajian 10 1.6 Hipotesis kajian 10 1.7 Kerangka konsep kajian 11 1.8 Kepentingan kajian 12 1.9 Skop kajian 12 1.10 Batasan kajian 13 1.11 Definisi istilah dan operasi 14 1.12 Rumusan 15
Related Search
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks